Środa 07.04.2021r.
Witam serdecznie Puchatki, Motylki, Pszczółki, Sówki oraz Słoneczka.
Dziś przed nami nowe zadania: Poszukajcie w Kartach pracy cz. 3 strony nr 64;
- Nazwijcie sportowców przedstawionych na zdjęciach. Rysujcie po śladach- od zdjęć sportowców do zdjęć piłek. Nazwijcie poszczególne piłki. Dla zainteresowanych link: https://pl.wikipedia.org/wiki/Pi%C5%82ka ( poszerzycie tu zakres wiedzy dotyczący Jaka piłka do jakiej gry?)
Zapraszam do zabawy ruchowej – przygotujcie proszę woreczek z grochem oraz dowolna muzykę)
Kładziemy woreczek na głowę. Chodzimy z nim w rytm muzyki, tak by woreczek nie spadł nam z głowy. Podczas przerwy w muzyce ostrożnie klękamy na jedno kolano, uważając również by woreczek nam nie spadł z głowy. ( Proste plecy) Ćwiczenia powtarzamy trzykrotnie: najpierw chód a następnie klęk, raz na prawe kolano a przy kolejnym powtórzeniu na lewe kolano. Życzę miłej zabawy.
Zapraszam teraz do zabawy przy piosence „Songo” Danuty i Karola Jagiełło https://soundcloud.com/user-956760406/songo-s-i-muz-danuta-i-karol
I Tak się zaczyna nasz nowy taniec, to właśnie jego rytm, może go tańczyć kto tylko zechce, możesz go tańczyć ty. Wystarczy tylko trochę odwagi, wystarczy tylko chcieć, aby zabawić się razem z nami i frajdę z tego mieć. Ref: Songo, Songo, Songo przybył do nas z Kongo i dlatego właśnie tak wspaniale brzmi. Songo, Songo, Songo przybył do nas z Kongo i dlatego właśnie zatańcz go i ty.
II Na pewno zaraz go zapamiętasz, bo bardzo dobrze brzmi. Może go tańczyć kto tylko zechce, możesz go tańczyć ty. Wystarczy tylko trochę odwagi, wystarczy tylko chcieć, aby zabawić się razem z nami i frajdę z tego mieć. Ref: Songo, …..
III Już całe miasto tańczy nasz taniec i o nim tylko śni, może go tańczyć kto tylko zechce, możesz go tańczyć ty. Wystarczy tylko trochę odwagi, wystarczy tylko chcieć, aby zabawić się razem z nami i frajdę z tego mieć. Ref: Songo, …..
- Podoba wam się ta piosenka?
- Do czego zachęca piosenka?
- Skąd przybył chłopiec?
- Jak miał na imię chłopiec?
Spróbujmy wspólnie wymyśleć ruchy do poszczególnych zwrotek piosenki. Podczas refrenu poruszamy się rytmicznie i wyklaskujmy rytm. Zachęcam do nauki refrenu i wspólnego śpiewania z podkładem muzycznym . Życzę miłej zabawy przy muzyce.
Odprężeni po tańcach, poproszę o ponowne otwarcie kart pracy nr 3 , tym razem na stronie nr 65.
- Policzcie przedmioty w każdej ramce. Zaznaczcie ich liczbę w pustych okienkach. Dokończcie starannie ozdabiać ramki zgodnie z podanym wzorem.
Zapraszam teraz do zabawy rozwijającej spostrzegawczość – „Kto szuka, ten znajdzie.”
Rozglądamy się po pomieszczeniu w którym się znajdujemy. Naszym zadaniem jest wyszukanie i nazwanie przedmiotów, przedmiotów: niebieskich, przedmiotów które można kupić w sklepie papierniczy, przedmiotów które występują podwójnie, przedmiotów maleńkich, przedmiotów okrągłych, przedmiotów, wysokich, przedmiotów niskich itp:…
Zapraszam do zabawy matematyczno – językowej: „Układamy wyrazy”. Mamy tu szyfr Figury, litery.
Małe koło to litera k
Duże koło to litera o
Mały trójkąt to litera a
Duży trójkąt to litera t
Mały kwadrat to litera r
Duży kwadrat to litera w
Mały prostokąt to litera u
Duży prostokąt to litera g.
Odszyfrujcie proszę jakie rozwiązanie otrzymamy biorąc: małe koło, duże koło oraz trójkąt;
Druga zagadka: małe koło, mały prostokąt, mały kwadrat, mały trójkąt;
Trzecia zagadka: małe koło, duże koło, duży prostokąt, mały prostokąt, duży trójkąt;
Czwarta zagadka: małe koło, mały kwadrat, duże koło, duży kwadrat, mały trójkąt.
Dużo ćwiczyliśmy nasze mózgi zapraszam teraz do gimnastyki: https://www.youtube.com/watch?v=FZ3pj_ZkldQ
Bawcie się wesoło do usłyszenia jutro. Pozdrawiam serdecznie