Strona wykorzystuje pliki cookie. Pozostając na niej, akceptujesz naszą politykę prywatności.

21.12 - 23.12.2021r.

Dzień dobry Kochane Jeżyki i Drodzy Rodzice.

Kochane Jeżyki, znowu koronawirus napsocił i musicie pozostać w swoich domach. Przesyłamy Wam kilka różnych pomysłów na spędzenie czasu wspólnie z Waszymi Bliskimi.

Zapraszam Was do udziału w zajęciach:

Wtorek 21 grudnia, tematyka tygodnia „Czekamy na Święta”, przebieg zajęcia:

1.Zabawa na powitanie

O jak przyjemnie i jak wesoło (wysuwamy do przodu na zmianę nogi)
Być razem w ten świąteczny czas. (wysuwamy do przodu na zmianę nogi)
Raz uśmiech w lewo, (odwracamy głowę w lewo)
Raz uśmiech w prawo, (odwracamy głowę w prawo)
Uśmiechnij, uśmiechnij, uśmiechnij się! (podskakujemy 3 razy)

 

  1. Zabawa ruchowa z elementem dramy „Smutna i wesoła choinka”
    Dzieci próbują pokazać ruchem, mimiką jak wyglądają i czują się w roli choinki.

    Choineczka rosła w borze i napłakać się nie może,
    że samotna tutaj stoi nie rozświetla twych pokoi.

    Choineczka stoi w borze i nacieszyć się nie może,
    Ze w pokoju będzie stała, salon wielki rozświetlała.

 

  1. Podanie kilku informacji na temat choinki.

Według historycznych zapisów, choinkę ubierano już 500 lat temu. Po raz pierwszy ubrano ją we francuskim mieście – Strassburgu. Tam narodził się zwyczaj dekorowania choinki. Pierwotnie jako ozdób używano jabłek, szyszek i świeczek. Później – ozdób ze słomy. Do Polski choinka przywędrowała ok. 200 lat temu z Niemiec, natomiast znany był wcześniej w polskich domach zwyczaj wieszania pod sufitem podłaźnika czyli najpiękniejszej gałęzi jodły lub świerka ozdobionego jabłkami, orzechami, światami z kolorowych opłatków oraz różnobarwnymi łańcuchami. Współcześnie zdobiona jest przede wszystkim kolorowymi bombkami, błyszczącymi łańcuchami i elektrycznymi lampkami

 

  1. Słuchanie piosenki „ Choinka piękna jak las”

 https://www.youtube.com/watch?v=6ZDR1jbKY6k

 

Stała pod śniegiem panna zielona
nikt prócz zająca nie kochał jej
nadeszły święta, i przyszła do nas
pachnący gościu, prosimy – wejdź!

Choinko piękna jak las
choinko, zostań wśród nas
Choinko piękna jak las
choinko, zostań wśród nas

Jak długo zechcesz z nami pozostań
niech pachnie tobą domowy kąt
wieszając jabłka na twych gałązkach
życzymy wszystkim wesołych świąt

Choinko piękna jak las
choinko, zostań wśród nas
Choinko piękna jak las
choinko, zostań wśród nas

 

  • Rozmowa na temat piosenki.

 − Gdzie rosła choinka? Kto ją kochał?

-  Dlaczego przyszła do dzieci?

 − Jakie grudniowe święto się zbliża?

 

  • Zabawa przy piosence.

 Podczas zwrotek dziecko z rodzicem kołyszą się w dwuosobowych kółkach.

 Podczas refrenu poruszają się w kółko.

 

  • Nauka piosenki (zwrotki pierwszej i refrenu) fragmentami, metodą ze słuchu.

 

  1. A teraz zapraszam na film, który wyjaśnia, jak i kiedy obchodzimy Boże Narodzenie. Omawia tradycje, bez których nikt już nie wyobraża sobie świąt. Na filmie możemy usłyszeć fragment najstarszej polskiej kolędy.

 

  1. Rysowanie choinki

Kartki, kredki.

 Rysowanie takiej choinki, jaką dzieci będą miały w domach. Kartki, kredki.

 

 

Środa 22 grudnia

Zapraszamy Was do udziału w zajęciach:

  1. Powitanie

Mamy głowę, na niej uszy
więc wszyscy słuchamy.
Mamy oczy do patrzenia
i nos, którym wąchamy. 
Mamy ręce i paluszki,
wszyscy mamy miękkie brzuszki.
Są też nogi i kolana,
no i stopki do biegania.
Wszystkie części ciała znamy,
więc zabawę zaczynamy.

2. Teraz czas na codzienna poranną gimnastykę.
Mamusia lub tatuś czytają dzieciom rymowankę – dzieci wykonują.

„Raz, dwa, trzy, cztery,
raz, dwa, trzy. – dzieci maszerują w miejscu
Bardzo zdrowo i wzorowo
co dzień się gimnastykować.
W lewo skręt, w prawo skręt,
teraz dotknij własnych pięt.
W górę kolano, ręce do boku,
trzymaj się prosto, głowa wysoko”.

 

  1. Rozwiązywanie zagadek związanych tematycznie ze Świętami Bożego Narodzenia:

     * Zielone drzewko pięknie przystrojone

        w kolorowe bombki, kokardki czerwone.

        Złote światła błyszczą i dają otuchę,

        Opasana wkoło przepięknym łańcuchem.        (choinka)

 

     * Te żelazne, nie wpuszczają w szkodę

        ani krowy, oni kózki młodej.

        Złote, lubią nosić panie.

        Papierowe- choinka dostanie.         (łańcuchy)

 

  1. Słuchanie wiersza Tadeusza Kubiaka pt.: ,,Wesoła choinka”:

     Na gałązce choinkowej

     wiszą dwa jabłuszka.

     Przy jabłuszku pierwszym- pajac,

     przy drugim- kaczuszka.

     Pajac biały jest jak piekarz,

     mąkę ma na brodzie.

     A kaczuszka- złota, jakby

     kąpała się w miodzie.

     Popatrz mamo- woła Krysia-

     jak ten pajac skacze!

     A czy słyszysz- mówi mama-

     jak kaczuszka kwacze?

     Pajac tańczy, kaczka kwacze- posłuchajcie sami.

     A zajączek tu, tuż obok

     rusza wąsikami.

 

  1. Wypowiedzi dzieci na temat wiersza:

-  O czym jest mowa w utworze?

- Dlaczego choinka była wesoła?

 

  1. Ćwiczenia oddechowe Zdmuchujemy świeczki
  2. wyjaśnia, że kiedyś zamiast lampek na choinkach były świeczki. Dziecko naśladuje trzymanie świeczki w ręce – nabiera (wciąga) powietrze nosem, a wydycha – ustami

 

  1. Praca plastyczna Idą święta.  Łańcuch z kolorowych kółek-dla chętnych dzieci.

Papier kolorowy, nożyczki, klej

Dzieci:

 − wycinają  kolorowe paski,

 − łączą paski ze sobą tworząc kółka

 - gotowy łańcuch zawieszają na choince.

 

Czwartek 23 grudnia

Jak tam wasze nastroje? Mamy nadzieje, że dobrze.

1. No to zaczynamy. Na początek poranna gimnastyka.

 

Wieje wiatr, (dzieci stoją w rozkroku, poruszają rękami w prawą i w lewą stronę)

zimno jest, (chuchają na dłonie)

zaraz będzie (ruchami palców naśladują padający śnieg)

padał śnieg.

Pada śnieg, (jw.)

wieje wiatr, (jw.)

mróz chce zmrozić (obejmują się rękami, żeby ochronić się przed zimnem),

cały świat.

Tup, tup, tup, (rytmicznie tupią)

klap, klap, klap, (rytmicznie klaszczą)

zima otuliła świat. (wykonują obrót)

 

  1. Piosenka „ Aniołki i choinka”- wprowadzenie w radosną atmosferę świąteczną, czerpanie radości ze wpólnego śpiewania.

https://www.youtube.com/watch?v=bck8kfY4_cQ

 

  1. Dla chętnych wykonanie aniołka z rolki po papierze toaletowym:

Do zrobienia aniołków potrzebujemy:

  • rolki po papierze
  • papier w kolorze białym, brzoskwiniowym i żółtym
  • papier samoprzylepny złoty i złoty brokatowy
  • mazaki (zielony jasny i ciemny, czarny, czerwony i różowy)
  • czarny mazak
  • klej, nożyczki

 

Co robimy:

Rolkę obklejamy w 2/3 białym i 1/3 brzoskwiniowym papierem(jeśli nie będzie w domu niektórych kolorów, brokatów, to zastąpcie tym co akurat macie). Łączenie białej sukienki i brzoskwiniowej buzi aniołka wykańczamy paskiem wyciętym z samoprzylepnego złoto-brokatowego papieru.

Z żółtego papieru wycinamy grzywkę oraz prostokąty, które stworzą włosy.

Prostokąty wywijamy nożyczkami od zewnątrz (takim sposobem, jak chcemy zrobić sprężynki na wstążce prezentu).

Przyklejamy na buzi aniołka od góry włosy. Najpierw grzywkę, a potem wywinięte włoski.

Na buzi czarnym mazakiem malujemy oczy, nos i uśmiech :)

Ze złotego samoprzylepnego papieru wycinamy długi, wąski prostokąt.

Sklejamy go na pół tworząc obręcz. To będzie nasza aureola.

Ze złotego brokatowego papieru wycinamy wąski prostokąt. Przyklejamy go do rolki oraz do aureoli. 

Na białym papierze odrysowujemy koło przy pomocy małej miseczki lub talerzyka.
Wycinamy je, składamy na pół i sklejamy.
Po obwodzie półkola za pomocą dziurkacza robimy wzorek w kółeczka. To będą skrzydełka.
Przyklejamy je do aniołka od tyłu za pomocą kleju.

 

  1. Słuchanie wiersza Doroty Kossakowskiej „Anioł”

 

Anioł sfrunął do nas z wysokiego nieba.

Na ziemi odwiedzi kogo tylko trzeba.

Małej Zuzi śpiewa w nocy kołysankę,

I przytuli czule jej siostrzyczkę Hanię.

Dotknie swoim skrzydłem tych, którym jest smutno

I powie cichutko- „przyjdę do was jutro”.

 

  1. Zabawa ruchowa- „ Ubieramy choinkę”

 

Dzieci wykonują polecenia rodzica:

  • rysujemy w powietrzu oburącz jednocześnie jak największą choinkę,
  • Na samej górze wieszamy gwiazdkę,
  • Na dole wieszamy bombkę,
  • Z prawej strony wieszamy pajacyka,
  • Z lewej strony wieszamy trzy jabłuszka,
  • W dowolnym miejscu wieszamy cztery bobmki,
  • Choinkę ozdabiamy łańcuchem.

 

  1. „Prezenty od Świętego Mikołaja”- dzieci wykonują rysunek do Mikołaja, czyli co by chciały od niego dostać pod choinkę.

 

Życzę udanej zabawy z rodzicami przy wykonywaniu pracy plastycznej ( można przesłać swoje dzieła). Gdy pierwsza gwiazdka na niebie zabłyśnie
niech Ci aniołek ode mnie uściśnie,
na wigilijnym stole opłatek położy i moc
serdecznych życzeń złoży.

Pełnych radości Świąt Bożego Narodzenia życzą Rodzicom i Wam kochane Jeżyki wasze panie.

 

 

 

 

 

 

Dzień dobry kochane JEŻYKI. Rodziców również witamy serdecznie.

Mamy nadzieję, że odpoczęliście przez weekend, a zatem bierzemy się do pracy. Oto propozycje na tydzień nauki zdalnej- temat tygodnia to: JAK WYGLĄDAŁ ŚWIAT PRZED MILIONAMI LAT. Codziennie możecie wybrać jedną część i z pomocą Rodziców przećwiczyć. Zapraszamy.

Powitanie:
Wszyscy są,
Witam was,
zaczynamy bo już czas,
jestem ja jesteś Ty,
raz, dwa, trzy!

Zabawa z wykorzystaniem rymowanki. Dziecko porusza się zgodnie z rymowanką:
Idzie dinozaur
Hop, hop, hop.
W prawo krok,
W lewo krok.
Hop, hop, hop.

Kochane dzieci zapraszam was do przygody: Czy chcielibyście na pewien czas przenieść się do świata dinozaurów?

1.Posłuchajcie wiersza M. Przewoźniak „O smokach, które żyły naprawdę”

Kiedyś w świecie żyły smoki
I to nie bajka, wierzcie mi,
A każdy z nich miał pysk szeroki
I zębów sto błyszczało w nim.

Mieszkały w lasach i jaskiniach
Albo latały nad chmurami.
Inne w mórz kryły się głębinach.
A zwano je dinozaurami.

Spytacie - A gdzie poznikały?
Czemu tu żaden nie przyleci?
A dinozaury się schowały
Żeby się ich nie bały dzieci.

Rozmowa na temat dinozaurów: Co to jest dinozaur?; Kiedy żyły dinozaury?; Jak wyglądały dinozaury?;Co jadły dinozaury?

Dinozaur – dosłownie znaczy „straszny jaszczur”. Dinozaury były gadami lądowymi. Nie potrafiły latać ani pływać. Różnice pomiędzy dinozaurami były bardzo duże. Niektóre były ogromne, inne maleńkie.

Dinozaury żyły w wiekach średnich Ziemi, czyli w erze mezozoicznej (wiele milionów lat temu). Pierwsze dinozaury pojawiły się około 230 milionów lat temu, a ostatnie wymarły około 65 milionów lat temu. Przyczyna ich śmierci nie jest znana. Dinozaury chodziły na dwóch lub czterech nogach. Ich szyja była bardzo słaba, a ogony bardzo długie. Niektóre dinozaury miały kolce, które służyły do obrony. Nie wiadomo, jaki kolor miała skóra dinozaurów. Z pewnością była ona łuskowata i wodoodporna. Mięsożerne dinozaury jadły inne dinozaury, a także całe mnóstwo innych stworzeń – od owadów, jaszczurek i ptaków do małych futerkowych ssaków, przypominających szczury. Dinozaury roślinożerne jadły liście krzewów i drzew.

Niektóre gatunki dinozaurów…

T-REX -Tyranozaur to największy mięsożerca. Poruszał się na dwóch nogach. Każda jego stopa miała 40 centymetrów. Miał wielkie, ostre jak piły ,18-centymetrowe zęby, służące do rozszarpywania ofiary.

STEGOZAURUS czworonożny gad o małej głowie, grubym, niezgrabnym, siedmiometrowym ciele. Na grzbiecie miał płyty, a na ogonie cztery kolce. Miały one prawie po 1 metrze długości i prawdopodobnie służyły do obrony przed mięsożercami.

DIPLODOKUS- To 27-metrowej długości potwór osiągający 3 i pół metra wysokości. Machnięcie jego ogona mogło poważnie zranić, a nawet zabić drapieżnego wroga

TRICERAPTOS - Na głowie miał trzy rogi: jeden na czubku nosa, a dwa nad oczodołami. Wokół szyi miał jaskrawy kostny kołnierz. Te dwie rzeczy pełniły funkcję obrony. Był to dinozaur o przeciętnej wielkości.

  1. Posłuchaj piosenki o dinozaurach - może spróbujesz zaśpiewać

https://www.youtube.com/watch?v=vFFTp-lOMG4

Ref.  Dinozaury żyły dawno temu, ale stale są wśród nas.

        W Juraparku jest ich bardzo wiele, jakby w miejscu stanął czas.

  1. Chcesz przyjechać tu, gdzie super zabawa,
    dinozaurów sto czeka na nas już.
    Dużo dowiesz się o tych wielkich gadach,
    poznasz wiele z nich i przyjedziesz znów.

Ref.

  1. Mijał dzień za dniem na naszej planecie
    i nie było tu, tak samo jak dziś.
    Ziemia pełna jest śladów dinozaurów
    może kiedyś Ty znajdziesz jeden z nich.

Ref.

  1. Jeden wielki był jak olbrzymi statek,
    inny pióra miał, latał tak jak ptak.
    Gdyby wtedy żył Mój czy Twój pradziadek,
    to przy każdym z nich, byłby niczym pchła.

Ref.

4.” Jurajski las” –słuchanie odgłosów dinozaurów- relaksacja.

  Połóż się na dywanie i słuchaj odgłosów prehistorycznego lasu:

https://www.youtube.com/watch?v=MX-DvqFjVDE

  1. Materiał interaktywny

Prezentacja o dinozaurach

https://view.genial.ly/5ee0c9a03122700da54b3764/interactive-content-o-dinozaurach-slow-kilka

Bardzo fajny film

https://www.youtube.com/watch?v=7BFpm5SaYMA

Zadania

https://view.genial.ly/5ee64baf9a05850d6d995b3f/interactive-image-dinozaury

 Pokoloruj postacie dinozaurów (do pobrania w załączniku).

- powodzenia na pewno Ci się uda!!!!

  1. Przesyłam dla was również teksty i melodię piosenek na spotkanie z Mikołajem.

 

Siedem Reniferów

https://www.youtube.com/watch?v=-kqqkavf9xM

  1. Saneczkami, saneczkami

latam w górę, w dół.

I szybuję pod chmurami

dzieląc je na pół.

 

ref. Bo mam odważnych siedem reniferów,

one prowadzą zaprzęg mój.

Z nimi przyjemnie jest tak latać

i góra, dół i góra, dół i góra, dół. (2x)

 

  1. Dzwoneczkami, dzwoneczkami

brzęczę dzyń, dzyń, dzyń,

no i pędzę pod gwiazdami,

a mój zaprzęg lśni.

 

ref. Bo mam odważnych... (2x)

 

Kochany Mikołaj

https://www.youtube.com/watch?v=pj5dym7MqYo

  1. Już śniegiem zima świat okryła,

Już wigilijna przyszła noc,

Już ktoś zagląda do komina,

To z siwą brodą przemiły gość.

 

Ref. Nasz kochany Mikołaj,

Dziś prezenty rozda nam,

Pod choinkę włoży je,

Byśmy mogli cieszyć się. (2x)

 

  1. Choć bardzo zimno jest na dworze,

Choć śniegu dużo, aż po pas,

Choć wszystko skute grubym lodem,

On się nie boi, odwiedzi nas.

 

Ref. Nasz kochany Mikołaj,

Dziś prezenty rozda nam,

Pod choinkę włoży je,

Byśmy mogli cieszyć się. (2x) 

 

Melodia do tańca

https://www.youtube.com/watch?v=VzXfigN-Jts

 

Rodzicom bardzo dziękujemy za pomoc i zaangażowanie Mocno Was ściskamy i życzymy udanej zabawy.. Pozdrawiamy serdecznie do zobaczenia w przedszkolu.